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因為教會的牧師娘邀請，因此幫社區報當義工編輯寫稿。
小小純樸的社區，卻默默地發生著許多那屬於平凡中見力量的故事。
上一期寫的是我自己的國中同學，後來回到母校教體育，帶著高中花式沙灘手球隊，出國比賽得到國際比賽亞軍的故事。
這一期到了社區的一個迷你的國小八堵國小，全校的學生只有57個人。這麼小規模的學校，卻志氣很高地發展著自己學校的特色。
藝文課的老師，一個個頭小小瘦弱的女老師，帶著六年級的學生，一共才六名，花了兩個半月的時間，挑戰全台的花燈比賽。包括藝文課的老師自己，全校沒有一個人有製作花燈的經驗，一次挑戰大型花燈的比賽，當初初選入圍參加說明會時，連主辦單位都非常不看好。
整個故事就是勤能補拙的一次冒險！最後的捷報是一舉拿下了全台灣的國小組冠軍！身處於浮躁又虛華的工作環境中的我，經常被社區裡這些努力發光發熱的小故事感動。
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八堵因為有台鐵車站，因此整個八堵的發展幾乎是因為車站開始。因此八堵國小的課程裡，也特別設計有關鐵道文化的在地內容。最可愛的是，學校校園裡，就有這麼一列小火車和鐵路平交道的造景。
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花燈的設計概念，結合了八堵的鐵道文化特色和基隆的海洋教育。主景是取材自動畫海賊王的海盜船（有取得花燈製作的授權）再結合八堵國小的特色小火車。挺討喜的！
專心把一件事情做好，就會收穫不感遺憾的回憶！
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